Alunos de TI propõem tecnologias para solucionar problemas climáticos

Projetos foram desenvolvidos por estudantes da área de tecnologia da Unit, a partir de demandas reais apresentadas por empresas e instituições parceiras; iniciativa fez parte do Demoday, promovido pela instituição em parceria com o Porto Digital

Alunos de TI propõem tecnologias para solucionar problemas climáticos - Foto: Asscom Unit

Alunos da área de Tecnologia da Informação (TI) vêm desenvolvendo uma série de projetos inovadores de aplicativos, programas e sistemas, com base em demandas reais da sociedade e do mercado. Eles estão sendo estimulados através de iniciativas como o Demoday Ideação, promovido pela Universidade Tiradentes (Unit) em parceria com o Porto Digital, de Recife (PE). A terceira edição do evento foi realizada entre os dias 28 e 29 de maio, no Campus Farolândia, e reuniu 32 equipes formadas por estudantes do primeiro período dos cursos de ADS (Análise e Desenvolvimento de Sistemas), Ciências da Computação e Sistemas de Informação. 

Os projetos dos alunos são estimulados a partir de problemas e demandas reais que são  apresentadas tanto pela organização do evento como por empresas parceiras da Unit, incluindo startups e grandes companhias. As 32 equipes (chamadas de squads) formadas para o chamado Kick-Off, quando as propostas são construídas do início, trabalharam ao longo do semestre letivo e passaram pela avaliação de uma banca de jurados formada por empresários, professores e especialistas de tecnologia. O júri escolheu 10 squads para a fase final do evento, quando as equipes classificadas apresentaram seus projetos ao público, e as três melhores foram premiadas.  

“É mais um grupo de alunos que está entrando e apresentando bons trabalhos. Esses estudantes tiveram toda uma preparação durante o semestre para nesse dia apresentarem aqueles trabalhos que eles conseguiram fazer”, detalha a superintendente do Porto Digital, Marcela Valença, destacando a boa recepção que os jovens participantes do Demoday já começam a ter junto ao mercado. “Existe uma separação muito grande entre instituição de ensino e mercado de trabalho, sobretudo na área de tecnologia. Aqui na Unit, temos colocado o mercado para acompanhar, ajudar e formar esses estudantes desde o primeiro período. Então, eles já saem preparados com todas as habilidades e competências técnicas e comportamentais exigidas pelo mercado de trabalho, o que diminui o atrito para o processo de seleção”, diz.

Um dos temas propostos foi o das mudanças climáticas, que propôs aos alunos a criação de soluções tecnológicas para minimizar danos ambientais e prevenir desastres naturais. A gerente do Unit Carreiras, Janaína Machado, destaca que o tema é bastante pertinente, por causa da recente tragédia causada pelas enchentes e tempestades no Rio Grande do Sul. “Para eles, foi um grande desafio ser um aluno do primeiro período, que já entra na universidade com o desafio de criar um modelo de negócio através da tecnologia. Então isso tudo é bastante interessante para o aluno recém ingresso na universidade, que está muito focada no mercado de trabalho e está muito antenada com a tecnologia”, afirma. Evoluções mercadológicas e interações com as áreas de saúde também foram temas abordados pelos projetos participantes.  

Um dos finalistas foi o projeto da plataforma Risk Watch, que pretende aperfeiçoar os avisos e alertas para riscos de tempestades, alagamentos, deslizamentos, ondas de calor e outros desastres causados pelas mudanças climáticas, indicando medidas preventivas e paliativas. “A gente foi pesquisando, juntando informações, analisando as coisas que acontecem atualmente no nosso país e em todo o mundo. Tivemos que ver bastante coisa nova, coisas que a gente nem tinha pensado, empreender algo diferente, que a gente não aprende na escola… Então a gente aprendeu bastante aqui logo no primeiro período, e foi algo muito bom pra gente”, conta o estudante Matheus de Almeida Andrade, do curso de Ciência da Computação, que integrou a equipe Squad 28.

Acompanhamento

Além de selecionadas para a fase final, as equipes do 3º Demoday serão acompanhadas pelos professores dos cursos e pelos representantes das empresas parceiras, para orientar e apoiar o processo de aperfeiçoamento, estruturação e execução dos projetos. São as etapas chamadas de Rise-Up e Grow-Up. Na terça, esse processo aconteceu com as equipes finalistas e vencedoras da segunda edição do Demoday, em dezembro passado. 

“A gente tem realmente um saldo muito positivo, porque tem a devolutiva das empresas de uma forma muito satisfatória, com a entrega dos produtos e a responsabilidade que ela é realizada durante todo o semestre, desde quando o desafio é apresentado até a sua execução e o produto final. E a gente também tem uma realização dos nossos alunos, que a gente consegue perceber pela forma como eles se comportam e como eles chegam na coordenação e dizem o que é que eles estão sentindo de necessidade para que a gente possa auxiliá-los”, relata a professora Elayne Emília Santos Souza, coordenadora das áreas de Exatas e de Humanas da Unit.