Escola Quintina Diniz aborda ‘Sítio do Pica Pau Amarelo’ nas atividades da 6° Plenarinha

Para trabalhar a imaginação das crianças no mundo mágico da leitura, a 6° Plenarinha com o tema “Entre Contos, Parlendas, Poesias e Brincadeiras: Um voo mágico pelo faz de conta” está sendo amplamente explorada pelas escolas municipais de Educação Infantil. Nesta terça-feira, 15, a Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Quintina Diniz, no bairro Siqueira Campos, realizou a culminância da ação abordando clássicos do escritor Monteiro Lobato para promover o aprendizado lúdico com intencionalidade pedagógica.

A Plenarinha é uma iniciativa da Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), que está acontecendo nas 58 escolas municipais até o dia 2 de outubro. Elaborada pela Coordenadoria de Educação Infantil da Semed, a ação reforça o compromisso com o Plano Municipal pela Primeira Infância (PMPI 2025-2035) em valorizar o protagonismo infantil para o desenvolvimento integral das crianças de 0 aos 6 anos.

A Escola Quintina Diniz trabalhou ao longo do ano letivo o livro “Reinações de Narizinho”, de Monteiro Lobato. A coordenadora pedagógica, Janilda Mota, explica como o tema cativa as crianças e os familiares, ao trabalhar a nostalgia da história e os princípios pedagógicos.

“No ambiente escolar, nada é realizado de forma arbitrária, cada atividade, seja o brincar ou a pintura, possui um objetivo educacional que é o pilar da Educação Infantil. Para os adultos, essa temática resgata memórias afetivas, enquanto, para as crianças, constitui um meio fundamental de descoberta. Como seres humanos, consolidamos o conhecimento por meio de vivências, por isso nós nos dedicamos para proporcionar experiências memoráveis e transformadoras”, afirmou.

Todas as áreas da unidade foram decoradas para apresentar as atividades das crianças, que a partir da obra escolhida e dividindo de acordo com a faixa etária, trabalharam seguindo três eixos temáticos.

Uma das turmas trabalhou o eixo “Reino da Águas Claras”, o mundo marinho das histórias de Monteiro Lobato, para abordar elementos relacionados ao mar e as narrativas envolvidas nesse universo fantástico. Através de experiências sensoriais, os alunos puderam brincar com diferentes texturas, a exemplo da areia, além de estudar os animais aquáticos e realizar trabalhos manuais com itens recicláveis.

Outra turma abordou a temática do “Sítio do Pica Pau Amarelo”. A professora, Evelyn Farias, inicialmente transmitiu os desenhos animados da história para que os alunos pudessem ter o primeiro contato com a narrativa.

A partir do entusiasmo dos alunos, foi elaborada uma atividade sensorial da “poça de lama”, em que as crianças tiveram a oportunidade de fazer uma ‘poça de chocolate’ para mergulharem os porquinhos desenhados por elas e depois consumirem a receita. Segundo a professora, o momento cativou os alunos a se envolverem com a história e todas as atividades que pudessem ser realizadas a partir da temática.

“Depois da nossa poça de lama de chocolate, solicitei que ilustrassem a experiência, descrevendo seus sentimentos e o que mais lhes agradou, consolidando o aprendizado daquele primeiro momento. Essa experiência cumpriu o nosso objetivo de estimular o interesse deles e o protagonismo infantil para a construção de um produto final significativo e envolvente”, disse a professora Evelyn Farias.

Em um segundo momento, as crianças da turma da temática do ‘Sítio do Pica Pau Amarelo’, instigadas pela pergunta da professora “Se vocês morassem no sítio, qual aventura gostariam de viver?”, realizaram desenhos e ilustrações que respondessem o questionamento, enquanto a docente escreveu textos com as diferentes respostas criativas dos alunos. Do trabalho em sala de aula, nasceu o livro “Turminha do 4 D em uma aventura no sítio”, que foi apresentado na culminância e permitiu a imersão das crianças no mundo da leitura de forma sensível e lúdica.

A mãe, Letícia Sampaio, foi à Plenarinha prestigiar o filho e reforçou a importância desse momento para o aprendizado das crianças. “Meu filho ficou muito entusiasmado com a história e chegava em casa explicando todos os personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo. É notável como esses eventos contribuem para a disseminação da cultura e a criança sente-se motivada a compartilhar esse aprendizado com a família”, destacou.

Além disso, para construir pequenos cientistas a escola também trabalhou a temática do “Laboratório do Visconde". Abordando a narrativa do personagem Visconde Sabugosa, que obtinha uma grande sabedoria por viver lendo os livros na biblioteca de Dona Benta, as crianças da escola puderam realizar experiências científicas e trabalhar os conhecimentos da Ciência, Matemática e outras áreas.